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机不可失，失不再来。对于家长来说，抓住时机对孩子进行教育，是成功教育的关键一环。
处于教育时机里的孩子，其心理大多处于兴奋状态，感知敏锐、注意力集中，情绪容易被激化，积极性也容易被调动起来，对事物的认识会随着父母的及时教育而上一个台阶。所以，聪明而理智的家长经常注意去发现和捕捉教育时机，以求获得最佳的教育效果。
其实，在青少年的成长过程中，教育时机是常常闪现出来的。关键在于我们能否及时把握。教育时机可大致分为两种。就大的方面而言，有学前期、小学生期、中学生期。学前期（0岁~6岁），对孩子一生的身体和智力发展起到奠基作用，应予以特殊的关注；小学生期（学龄初期），是培养良好的生活和学习习惯的重要时机，做得好，可以为孩子的健康成长打下坚实的基础；中学生期（学龄中期），要把青春期纳入日程，引导孩子顺利地度过这段“危险期”。就小的方面来说，教育的时机就更多了。开学前后，是为孩子鼓劲儿的良好时机；期中、期末（毕业）考试是总结经验教训的大好时机；孩子在学校组织的各项活动中取得优异成绩、受到表奖时，是提醒孩子戒骄戒躁、正确对待自己的时机；一旦考试出现失误，考“砸”了时，是帮助孩子分析失误原因、吸取失败教训，提高抗挫折能力的时机；孩子生病时，是对孩子进行健康和体育锻炼重要性教育的时机；孩子参加体育或各项学科竞赛时，是培养孩子勇于竞争、敢于取胜的思想意识的时机；国家出现自然灾害时，是培养孩子爱心和同情心的时机；亲戚或邻里的孩子考上大学时，是为孩子树立榜样，学习人家刻苦学习、不断奋进精神的时机……总之，教育的时机就在我们的身边，只要有有准备的头脑和敏锐的目光，就一定会捕捉到它。
在教育时机里进行的教育，可以是和风细雨的谈话，可以是平等友好的讨论，可以是轻轻的提醒和恰如其分的点拨，可以是暖暖的安慰和热情的鼓励，可以递上一张抄有名言警句的小纸条，可以在不经意间讲述一段富有哲理的小故事。形式可以千变万化。
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