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中等偏上的学校。2022年南京小学六年级的期末考试平均成绩为234分，学生在小升初的时候考得了285分的高分成绩，可以说是比较优秀的了，报考初中学校的话可以报考中等偏上的学校，比如鼓楼实验中学、栖霞区丁家庄南附中。

求小学数学思想方法及练习题。谢谢悬赏

河南省偃师高级中学, 华夏路, 0379-7712568

偃师市卫生学校（偃师市卫生学校附属医院）, 迎宾路23号, 0379-7736554

偃师市实验中学仪器厂, 实验中学院内, 0379-7716811

偃师市第三职业高级中学, 高龙镇大屯村, 0379-7548650

偃师市市直中学, 兴隆东街18号, 0379-7711997

偃师市首阳山镇第一初级中学, 首阳山镇南蔡庄村, 0379-7552132

偃师市第二职业高级中学, 诸葛镇, 0379-7418019

河南省偃师市第六高级中学, 李村镇, 0379-7468057

偃师市第五高级中学, 高龙镇火神凹, 0379-7548158

偃师市高中净达卫生化学品经销部, 兴隆街54号, 0379-7716786

初中分班怎么分

一、计算教学中体现化归思想

例 计算59+13 100-36 5.9+1.3 1-0.36

列竖式计算 ： 5 9 1 0 0

+ 1 3 - 3 6

7 2 6 4

59+13=72 100-36=64

运用以上两个整数计算进位，退位方法，小数的加减法计算只要小数点对齐，相同数位对齐，就可以像整数一样计算了。

列竖式计算： 5 . 9 1 . 0 0

+ 1 . 3 - 0 . 3 6

7 . 2 0 . 6 4

5.9+1.3=7.2 1-0.36=0.64

运用划归思想进行数的计算教学，可以化繁为简，化难为易，化未知为已知，培养学生的数学思维品质，提高学生计算能力。

二、数学建模思想教学

例小红这次期中考试三门课平均成绩92分，他的语文成绩是88分，英语成绩93分，他的数学成绩是多少分？

这是一个求平均数的问题。

（1） 求平均数问题的特点：把各“部分量”合并为“总量”，然后按“总份数”平均，求其中一份是多少。

（2） 求平均数问题的解题规律：解答这类问题的关键是先求出“总量”和“总份数”，然后用总量÷总分数=平均每份数。

分析：题目中已知平均数，逆推求出总量，然后减去已知的部分量，就可以得出未知的部分量。

解：92×3-（88+93）=276-182=95(分)

答：他的数学成绩是95分。

学生只有掌握了求平均数问题的特点和解题规律，才能逆向思维分析数量关系并作出解答。在典型应用题教学中渗透建立模型的方法，可以使学生更清楚地掌握系统中的数量关系，可以发展学生抽象概括的能力。

三﹑符号化思想

如在正方形周长公式教学中，正方形的周长=边长×4对低年级小学生来讲，边长可以说表示许多个数(1、2、3、4)，对高年级学生来讲，可以说是表示无数个数(有小数﹑分数等)再将边长用字母替代（c=4a），学生便可看出：用字母表示数，这一个小小的字母却能代表这么多的数。深刻体会到：符号以它浓缩的形式，可以表达大量信息。对小学课本中的数学公式、运算定律等，我除了尽量让学生用符号表示外，还要求他们完整地说出每个公式和运算定律的义。

四、变换思想

例1计算下面图形的面积.( 单位：厘米)

用填补法，左图就变成一个大长方形挖去一个小长方形，计算面积很容易了。14×8-7×2=112-14=92（平方厘米）

用分割法，右图就变成两个正方形拼出的图形，只需要计算两个正方形的面积和。6×6+4×4=36+16=52（平方厘米）

实际上，小学课本中，除了长方形的面积计算公式之外，其他平面图形的面积计算公式都是通过变换原来的图形而得到的。教学中，我们应不失时机地利用这些图形变换，进行变换思想的教学。

五、数形结合思想

在教分数乘除法应用题时，一些较难理解的题目，通过作图可以化难为易。

例先画线段图，再列式解答。

（1）小明同学做数学练习题，第一天做了25道，第二天比第一天多做 。第二天做了多少道数学题？

（2）小明同学做数学练习题，第二天做了30道 ，比第一天多做 。第一天做了多少道数学题?

通过以上图题结合，题型类比，使学生进一步理解掌握了分数乘除法应用题的解题思路和解题方法。借助线段图，能将抽象的、难以说明白的对应关系式变为比较形象具体的形式，使学生直观感受两者的数量关系。

大学生励志事迹

初中分班有三种分法：

第一种每班优秀生和差生的比例一样，这种分法就是参考最后一次的考试成绩，从高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分别到BC班，以此类推。

第二种就是每班优秀生和差生比例不一样，这种分法也是参考成绩，从高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，这种分班的用途主要用于高考。

第三种是S形分班，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，以此类推。

一般情况下学校初一初二都是按照第一种分法，初三按照第二种分法。

扩展资料：

分班考试多指在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出普通班，快班和慢班，英语班和数学班等而进行的内部考试，考试多在初一高一或大一的开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试，即小升初分班考试比较常见。

初一分班考试

考查范围：根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。

考试难度：从往年情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度；但是，很多重点中学入学测试命题老师每年换（因为每年初一老师轮换），命题往往没有一个延续的风格。

参考资料：

　比自己困难的人都在坚持，自己还有什么理由不坚持。下面是我给大家整理的大学生励志事迹，供大家参阅!

　?安徽理工大学外国语学院杨洁申报励志成长成才优秀学生

　事迹材料

　杨洁,女,1994年4月生，安徽蚌埠人，中共党员,安徽理工大学外国语学院英语2012级本科生。

　从踏入大学的校门至今已有三年有余，在这三年中，她专业课基础扎实，成绩优秀，工作认真，在各类活动中表现突出，获各类奖项二十余项。

　她出生于一个普通的农村家庭，父母都是地地道道的农民，靠种着几亩薄田养家糊口，生活好不艰辛。看着面朝黄土背朝天的父母，她深深地知道唯有奋斗才是硬道理，唯有拼搏方可铸就不一样的人生，而她也一直默默地坚守着这一信念，奋斗着向前。为此，她不怕困难险阻，披荆斩棘，为的只是一个目的，那就是改善家里的状况，让父母过上好日子。

　一、困难艰险浑不怕

　她坚强勇敢，深知父母的不易，高中三年，在别的同学都是在父母陪读的情况下，她坚持独自一人面对紧张的高中生活，即使最后高考，也是自己一个人面对，因为当时正处农忙，父母抽不开身，她没有提任何要求，只是向他们报以安心的笑容。认识她的人，可能都会对那抹穿梭在马路上的身影记忆深刻，无论晴天还是雨天，亦不管冬天还是夏天，骄阳似火或是小雨淅沥，在周日下午的马路上，都会看到她骑着一辆自行车，车后座上绑着一个书包，或急或徐地在马路上前进着，一骑就是一个多小时。夏天她的皮肤经常被炙热的太阳晒伤，冬天萧瑟的寒风让冻疮悄悄爬满她的双手，但是她并没有退缩，只因她心中怀有梦想。

　从小学，初中，高中，最后到大学，在学习这条路上，她奋勇向前，毫不畏惧，只因她父亲的一句话，?只要你好好念书，爹妈就算砸锅卖铁也会供你上大学。?虽朴实无华，却让她充满力量，感受到来自一位普通父亲的支持，即使后来，高考前夕奶奶的不辞而别，她哭过痛过，但却没有就此倒下，高考还得继续，她擦干了眼泪，带着奶奶的期望开始挑灯夜战，终于付出是有回报的，高考时她取得优异的成绩，成为了一名安理学子!

　二、好的开始是成功的一半

　从入学第一天起，对于专业学习她一刻也不敢松懈，因为她相

　信?好的开始是成功的一半?。 每天，她坚持早起晨读，课上认真听讲做笔记，课下整理复习，差不多每天晚上都会学习到11点。?一份耕耘，一份收获?。从大一到大二，连续两年她都以优异的成绩获得国家励志奖学金，?优秀共青团干部?、?三好学生?等诸多荣誉称号，大二时还以学生代表的身份参加了学校国家励志奖学金获得者巡回报告会。好学如她，在向别人交流经验时，她也积极吸取别人好的经验，完善自身。成功往往就是自我学习和相互学习的过程。

　在大学两年多的时光里，除了刻苦学习，她还一直告诉自己要鼓起勇气，积极地参加学校活动，用自己乐观和积极的态度打动周围的同学，真诚地与他们相处。除了担任班级团支书、学院宣传部部长等职务，她还积极参加校院举办的各类活动，以及科研立项，并都取得不错的成绩：在校?美食美刻?厨艺大赛中荣获二等奖，在化学实验竞赛中获二等奖，动漫大赛中获三等奖，以及各种形式的演讲朗诵比赛，但比赛的结果怎样不重要，她更看重的是过程，及在过程中学到的东西。

　比起在校园里死板地学习，她更乐意将双脚踏出校门，走入社会 这个大讲堂好好学习一番。为此，她多多参加社会实践活动。比如暑期?三下乡?实践活动;走进敬老院，走近老人;学雷锋志愿者活动。同时，她给孩子带家教，在超市当售货员，发传单等等。所有这些都让她万分珍惜，无论过程怎样，都是人生宝贵的经历。

　三、吃水不忘挖井人

　从大一起，她就一直受到国家助学金的资助。?吃水不忘挖井人?，她在心里牢牢记住曾受过的恩惠、得到的帮助，并势必将这份爱心传递。学校爱心社组织给山区的孩子捐助，她就把自己看过的书，及一些旧衣服打理整齐后捐出去。她想捐出去的不仅仅是几本旧书，几件旧衣服，更是提醒自己要将感恩铭记于心!让更多和她一样穷人家的孩子知道，社会和国家一直都在关爱和呵护着她们，所以贫穷不是和软弱同行，而是要与自强相伴!

　?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.?谨记这一点的她一直努力奋斗，保持乐观自信，用自己的正能量感染身边的每一个人。青春说长不长，说短不短，她用汗水浇灌青春旅途，用奋斗浇灌青春之花朵，无论路途遥远，唯盼这花开得愈发娇艳。

　撰写人：杨洁

　安徽理工大学外国语学院英语2012级本科生

　范锦伟1986年出生在湖北省黄冈市一个农村家庭。他自称从小就在数学方面有天赋，能清楚地说话时，就会从一数到一万。?父母都是农民，没多大文化，也教不了什么优雅的诗歌，就天天教我数数。?范锦伟说，三岁时，他每天晚上睡觉前必须准确的数一遍，错了的话就重新开始。

　父母无意之中的培养，让范锦伟对数字特别敏感，对数学也有异常的兴趣。上小学二年级时，他已经看完了六年级的数学书。小升初，范锦伟顺利以全镇第一的成绩考到了县里最好的初中;中考，他又以全市第七的成绩考入了黄冈重点高中。

　当所有人包括范锦伟自己都认为高中三年后，他将会考上清华北大这样的重点名校，拥有顺利的人生时，不料2005年高三那年，父亲身染尿毒症去世让一切发生了改变。?父亲的重病花光了家里的所有积蓄，还欠了十多万元的债务。同时，受不了父亲去世的打击，母亲的身体和精神状况也异常糟糕，家里还有个刚上初一的妹妹。?他说，当时的家庭状况不允许他自私的去上大学，?那年高考也参加了，考上了一所普通一本类大学。?

　虽有万般不舍，范锦伟依然跟着村里的长辈们去温州打工。?刚开始在建筑工地拉砖当小工，由于白天最高温度达39度，我好几次都晕倒在工地上。到了晚上，我们十几个人挤在一间小屋里，经常热得睡不着觉。?范锦伟说，第一个月发了1500元工资，他把1000元都寄回家里，为的是不让妈妈和妹妹生活得太苦。

　范锦伟在温州一熬就是6年，其间做过销售、当过餐厅服务员，只要是能够补贴家用的工作，他几乎全都尝试了一遍。随着对当地环境熟悉，最后找到了一份知识产权代理公司业务员的工作。

　进入公司后，范锦伟埋头苦干，不到一个月就对公司的业务轻车熟路，销售业绩在所有的业务员里数一数二。一年后，他被提拔为销售部主管。同时，为了能尽早还清家里的债务，他还利用下班时间做兼职。

　范锦伟说，这6年很辛苦，但他收获了很多，至今仍受益无穷。比如做事执著不怕吃苦、有责任心有担当以及在工作中建立起来的胆识等。?但也失去了一些东西，比如我的青春年华，现在都29岁了，本科都还没有毕业。?他笑着说。

　四个半月考上大学师大出了个?励志哥?

　范锦伟拼命地工作，逐渐还清了家里的债务;母亲身体好转也卸下了他心中包袱。2010年，妹妹考入了四川幼儿师范学校，这让从小学习一直名列前茅的他再次萌生了走入大学校门的念头。

　?其实，我想上大学的梦想自始至终都没放弃，只不过现在可以变为现实了。?范锦伟说，6年没摸过书本，辞职参加高考时，距离考试时间只有4个半月。?好在学的理科，以前学的也扎实，可以短时间内把知识点捡起来。毫不夸张地说，在这几个月里，我没有浪费过一分一秒。?

　2011年，范锦伟考上了天津师范大学，终于圆了他的大学梦。

　这一天，比同龄人整整晚了5年!

　刚进校园，摆在他面前的问题很多。?年龄问题是一方面。我当时25岁，比班里的同学大不少。虽然以前就知道有这个差距，但遭遇现实时，心理上还是有点接受不了，甚至产生过退学的念头。?他说，在老师的帮助下，他重新找回了以前的自信。

　?最主要的还是经济上的问题。打工赚的钱大部分都还了债，还有一部分留给了母亲和妹妹。学费申请了助学贷款，我报到时只带了300多元，本想来校后立即找份兼职工作，但没找到。?他说，?那时我每天的生活费不到5元钱，经常是一顿三餐吃馒头，还吃过食堂剩饭剩菜，生活非常艰难。?在学校老师的帮助下，范锦伟找到了一份家教工作。

　勤工俭学努力养家，面对磨难，他依然乐观。范锦伟的坚强故事打动了学院的师生，继而轰动了整个校园，被学生们称为?励志哥?。2012年，范锦伟被评为校园?自强之星?;紧接着，他的故事见诸报端，并入选?感动天津?温暖2012?网络人物候选人。?如果不上大学，我会觉得自己生命中少了些东西，我一生都会有遗憾。但每个人无论身处怎样的逆境，只要坚定信念，梦想终会实现。?范锦伟坦言，?励志哥?这个称呼，在他看来更多的是一份责任和坚强。

　为开公司备战一年创业路上很幸福

　圆了大学梦的范锦伟没有停下脚步，他的下一个梦想是帮助更多的人圆梦。?当时教的是一个高二学生，我根据自己的学习经验、方法和其自身实际情况，给他制订了一份详细的提分计划。短短两个月，他的成绩由原来班里的三十多名提升到了第五名。?范锦伟说，也因为此次家教，他明白了自己的人生经历和学习经验很适合当老师，进而决定要一直做教育培训工作。?这样我才可以凭着自己在学习方面的独特心得和方法，服务于更多准备中考或高考的学子们。?

　选定了自己的事业方向，范锦伟拿着简历去教育机构面试，但几乎没人愿意把高三的孩子交到一个刚上大学的学生手里。经历了一次次面试失败后，范锦伟在河北区的一家教育机构找到了机会。?我给每个学生制订不同的学习计划，然后监督他们完成、落实。在那家机构上他数学课的学生，数学成绩都有了很大程度的提升。?

　由于家长们口口相传，范锦伟名声越来越大，找他的学生也越来越多，他的收入也越来越高。大二时，范锦伟的家教收入平均每月超过万元。

　为了更好地实现自己的梦想，范锦伟辞职后走上了创业路，自己办起了辅导班。?主要是一对一辅导，家长们把孩子送到师大，我就在师大教室内给每一个学生讲题辅导。?

　当时只是为解决自己的生活问题，没想到最终却喜欢上了这个职业。范锦伟称，他大二下学期本想成立公司，但由于顾虑太多，延迟了一年。?这一年主要办了两件事，准备好了师资和做出了教案，这为公司的成立发展奠定了基础。?他说，?师资方面，我接触了各种老师、名师，并进行挑选，甚至从老家黄冈请来了有多年带毕业班经验的老师，为公司建立了强大的人才资源储备库。同时，我根据自己的学习经验和高中学校的教学方法，制定了一份更加细致、具体的教案，这也是公司的特色。?

　公司成立后，范锦伟把自己这几年做兼职赚的钱都投了进去，租办公场地、进行特色化装修及?招兵买马?，他破釜沉舟，放手一搏。?要干就干好，不能耽误了一直跟着我的学生们，他们的学习计划都是我制定的，走这条路责任心必须得强。?

　谈到公司的发展，范锦伟说，眼下要做的事是进一步扩大招生和增强师资力量，但他梦想是用自身的经历去激励、感染更多的青少年，给他们正能量。

　当下，大学生步入求职季，许多同学去考公务员，争抢?铁饭碗?，作为毕业生中一员的范锦伟坚定地说，创业路上很幸福，他从没想过要放弃自己的教育培训事业，?我要一直做下去。?帮助更多学生逐梦，是他创业最大的成就

　在做家教的过程中，范锦伟看到了?学习?带来的财路。范锦伟对记者说：?关于学习的事情是我们学生最熟悉，从这里开始事业最得心应手。?凭借着良好的学习方法和服务意识，随着所教学生成绩的显著提升，小范在?家教界?赢得了认可，许多学生和家长慕名而来。

　面对源源不断的客户，范锦伟开始在市区租房授课。学生越来越多，教不过来。大学四年级，范锦伟萌生了创办一家教育培训机构的想法并付诸实践，很快完成了公司起照选址到招聘教师，?师中师教育?由此诞生。

　在他的努力下，公司一步步走入正轨，公司的专、兼职教师现已超过百人。为了提升教学品质，他还拉来了母校?著名的黄冈中学的老师前来授课。

　如今，范锦伟已经毕业半年，公司逐渐走入正轨，师资队伍日益壮大。去年一年，范锦伟纯收入超过60万元。凭借良好的口碑，?师中师教育?在天津行业内占据了一席之地。

　范锦伟告诉记者，现在他正在组建自己的核心团队，形成标准化的教学产品，进一步推广自己的教育理念和方法。

　?当看到我们辅导的学生从各方面有进步，能够奋起逐梦，这是我创业最大的成就。?范锦伟说。

　王艳芳两岁时，父亲在去县城办事的路上，遇到车祸不幸离世。当时父亲只有29岁，留下了一个4岁的姐姐，2岁的她，还有尚在母亲腹中的弟弟。

　家中顶梁柱倒了，爷爷奶奶几乎哭瞎双眼，未来生活陷入迷茫。两年后，年轻的母亲再不能承受家中困苦，丢下三个年幼的孩子、一对老人改嫁他乡，另外建立家庭。虽然只有20多里路程，但与他们不相来往，使得他们与母亲感情很淡漠。

　爷爷今年84岁、奶奶81岁，当时都是60岁左右的老人了，都到了颐养天年的年纪。岁月艰辛，爷爷的背早就驼得很厉害，奶奶眼睛患有白内障，视物模糊，身体都不是很健康。但为了三个年幼的孩子，两位老人只能重新下地干活，按季节种水稻、玉米、麦子，不分寒冬酷暑，他们在地里侍弄庄稼，苦累都撑着，为的是让三孩子吃饱，能够健康成长。

　因为家里贫困，但爷爷奶奶还是想着孩子的将来。大姐10岁、小芳8岁，一直没有进学校读书，在弟弟6岁时，爷爷凑了一点钱，让姐弟三个一同进幼儿园大班。虽然读书迟，但他们特别爱学习，尤其是小芳成绩很快赶上去，老师也常常夸她聪明好学。

　天赋：?最强大脑?，书读两遍能背出

　?王艳芳学习特别刻苦，坐在课堂上全神贯注，外边刮风下雨打雷都不影响她的注意力。?小学六年级班主任朱效观说。在学校学习认真外，回家放下书包，就帮爷爷奶奶做家务，洗衣、做饭，田间拔草，割稻、脱粒样样干。有时农活干到夜里10点，她才开始做老师布置的家庭作业，时常写到深夜两三点钟。

　家里有5亩农田，小芳说，上初中后，水稻田打农药是她比较害怕的事，因为身材小，一桶药水背上身就很吃力，走在水稻田里，一脚踩不稳就跌倒，趴在水里起不来，好不容易爬起来，桶里药水又洒了一半。

　进入小学、初中，由于成绩优秀，受到老师关注，一直担任班长。学习上她有个特别的能力，有些重点课文，只要她想记住，读两遍就能背出来，所以她的语文成绩特别好，高考时语文得了146分。

　由于三姐弟成绩优秀，家里墙上挂满了各种奖状，贴不下有的就撤下，或新的覆盖上旧的，爷爷奶奶常常指给来人看，引以为豪。爷爷还常风趣地说：?如果奖状能换钱，我家里就不穷了。?

　由于家境特殊，三叔王化友像父亲一样照顾他们姐弟。三叔因患有风湿性关节炎，身体不好，但常常拖着病体帮她家做农活，有些好吃的就端给他们。他自己舍不得看病，将钱省给他们念书。说到这里，小芳声音很低，眼含泪水说，?假如没有三叔，我们不知道如何生活到今天?

　爱心：她很差钱，却将助学金给别人

　2007年，她以陈圩乡第一名的成绩考进四星级的泗洪中学读高中，也是这个村首个学杂费全免考进当地重点中学的学生。同时，姐姐也考上了高中，加上要留级读初三的弟弟，特别是爷爷奶奶年事已高，三叔支持他们读书也力不从心。经过商量，大姐成为?牺牲者?。

　直到今天，小芳也忘不掉那天的情景，她含泪述说：?大姐抱着一堆书，往地上一放，呜呜地哭起来。?后来，辍学的姐姐外出无锡打工，供妹妹和弟弟读书，小芳也因此一直觉得对姐姐有一份歉疚。

　朱其兵老师从高一到高三都是她的班主任。他说：?王艳芳除了学习认真、成绩在班上名列前茅外，她还很有爱心、阳光。?她为了给大家多做事，毛遂自荐担任班级生活委员和心理委员。

　最让这位班主任感动的是，高二时，学校要求各个班级推荐申报助学金名单，每班12人，每人1000元。对贫困生来说，这意味着一学年生活费大半有了着落。作为班级生活委员的王艳芳，尽管在班上家境最差，但在推荐贫困生名单时，主动把自己排除在12人名单外，这让他非常吃惊，也让同学们感动。她的这一事迹，被一家省级报纸记者上门采访，头条刊发。

　?这孩子有正能量，有奉献精神?，王艳芳的大学老师、盐城师范学院广电系主任荀洁说，她在大学一直担任班长，将班务活动搞得有声有色，经常带领大学生志愿者到市敬老院、儿童福利院，去关爱老人、儿童，去打扫环境卫生、洗衣服，陪老人、孩子聊天、玩乐。

　勤勉：大一，最多时打三份工

　穷人家的孩子早当家。在读小学、初中、高中，甚至大学时，由于家境特殊，也由于她好学上进、乖巧可爱，一直受到老师的关心和社会各界的关怀。小学6年级班主任朱效观，在她读初中时，买了辆新自行车送她，还给她买衣服、买洗漱用品，考上大学时，又买电脑送她，还和爱人到大学来看她。平时经常打电话关心她，电话中都称她叫?女儿?。

　还有初中严宝明老师经常带她回家吃饭，谢全江老师将学校附近房子免费给她姐弟住，连水电费都不要她交一分钱。大学里荀洁老师更像她的姐姐，在她考研时安排她的生活、给她买考研资料，帮助她解决学习上的难题，还有姚永明老师?都在学习、生活上给予了她很大关心、帮助。

　?进入大学，我就想一切自力更生，不能靠别人生活。?她上大学的学杂费，除了当地政府、高校给的助学金外，她还拿了助学贷款。在大学，由于成绩优秀，她拿过国家奖学金、国家励志奖学金、新东方奖学金，去年还获得李凤祥奖学金10000元，用于购买必要的学习、生活用品，还贷款。

　为了维持学习生活费用开支，她从大一开始在课余时间打工，发过广告纸、当过收银员，最多的是做家教。最多时一天打过三份工，最让她难忘的是一次晚上到城东一家去给小孩子做家教，教完回校时已经是夜里10点多，要经过一片小树林，又没有路灯，路上有个?疯男人?跟在她后边，嘴里胡言胡语，她走快他也跟着快，她跑他也跑，好不容易走到人多的地方才甩掉他，吓得她回宿舍做了一夜噩梦。

　?别人过年回家吃现成的，我要回家忙年。?今年春节前放寒假，她立即回家，在家里打扫卫生，给爷爷奶奶洗衣服、剪指甲，买肉买面包饺子、包包子，让家人有个过年的样。在无锡读大学的弟弟开心地说：?二姐回来，过年就热闹了?。

　今年她已经大四了，因为学习的是新闻，每年暑假她都到省、市新闻单位实习。她勤奋努力，带她实习的媒体记者都很喜欢她。最近，她又将去南京，到一国家级媒体江苏记者站实习。她一边等考研结果下来，一边也准备参加省公务员考试。她说：?多方努力，总会找到自己适合的学习或工作的位置。?

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