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山西师范大学不是211大学。
山西师范大学是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、中华优秀传统文化传承基地、山西省1331工程。
山西师范大学创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院（独立建制）并入。
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。
虽然211大学和985大学已经统筹为新的双一流大学建设，但是211大学依然受到广泛关注，毕竟能够入选211工程的大学，说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可，也算是比较好的大学了。
“211工程”大学的评价标准：
1、重点学科：大学的重点学科是“211工程”的评价标准之一，指的是学校在教学科研中的优势领域，尤其是一些核心学科。
2、师资队伍：学校师资队伍的数量和质量也是评判一个学校“211工程”建设水平的重要标准。学校吸引的优秀青年和海归教师的数量和质量是其中的重要指标。
3、学科建设：学校的学科建设和发展潜力也是“211工程”的评价标准之一。
4、教育质量：学校的教育质量也是“211工程”的评价标准之一，学校的教学质量和学生毕业就业率，以及对于学生社会实践和创新拓展的支持和帮助都是其中的关键指标。
5、学术研究：学校在学术研究方面的成果数量和质量也是“211工程”重点关注的方向之一，学校在科技创新、技术转化、国际合作等方面的表现，以及在学术活动和学术交流方面的成就等也将是评价重点之一。
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