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为保护学生隐私和自尊心，减少攀比、避免歧视，缓解应试压力，《规定》禁止学校、教师公开学生的考试成绩和排名，但是要求学校采取措施，便利家长知道学生的成绩等学业信息。其实不公开不代表不公布，每个家长可以知道自己孩子的成绩和排名，只不过不会知道其他孩子的成绩情况，这也是为了保护排名靠后的孩子的自尊心。
毕竟能够证明一个学生的学习?成果的方式，只有考试的成绩。在一个班级里，老师大多会将成绩最好的几个学生选成?班干部。这样不仅能够给其他的学生起到?带头的作用，也能够让好学生之间彼此互相学习，争取更大的进步。
每次考试成绩?公布之后，老师都会在课堂上逐个的派发试卷。对那些有所进步的学生点名?表扬，而那些退步或者是不及格的学生，就会受到老师的批评教育。
学习成绩本来就是个人隐私，学校和老师将学生的成绩排成名次，也没有经过学生的同意，这样进行排名，对倒数的同学会有一个心理上的压力，甚至是会出现厌学的情况。
不公开成绩，对学生的自尊心有一个很好的保护，成绩只要自己和父母知道就可以了，没有必要让全班都知道，也没有必要进行排名，公布名次和成绩只会让大部分学生越来越自卑。
在身体健康、心理阳光的前提下家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数排名的合理态度。成绩排名与成长相比，成长永远是第一位的。因为成绩只是孩子一时的表现，而孩子的成长才是永远的。因为父母是孩子最好的老师，好父母决定孩子的一生。在孩子成长的路上，陪伴是最好的教育！
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